Activités et sorties
Les classes sont aménagées et agencées de manière à favoriser :
– La dextérité manuelle et la motricité globale
– Le développement cognitif : en donnant l’occasion de trier, classer, faire des liens, mesurer, comparer, …
– Les interactions positives avec les pairs, grâce à des espaces non encombrés, à la variété de matériel, les jeux à caractère social
– Le sentiment d’indépendance : équipement adapté aux capacités et à la taille des enfants, matériel agencé de façon à pouvoir faire des choix
– L’estime de soi : environnement conçu en tenant compte des besoins et du stade de développement des enfants
– L’autonomie
Pour amener l’enfant à évoluer dans toutes les dimensions de son développement, l’équipe éducative planifie un programme d’activités de types et de styles variés :
– Activités en grand groupe / activités en petits groupes / activités individuelles
– Activités dirigées ou semi-dirigées / activités autonomes
– Périodes de transition et de rangement
– Routines
– Jeux libres
– Sorties extérieures quotidiennes
– Activités amenant l’enfant à vivre des expériences significatives et enrichissantes dans le quartier (participation à des spectacles, sorties à la bibliothèque, rencontre avec les commerçants du quartier, sorties à la pataugeoire et aux jeux d’eau, …)
– Périodes actives / périodes calmes / repos
Quotidiennement, la garderie Kiddo 2 propose des activités et intervient de manière à favoriser un environnement favorable au développement de saines habitudes de vie, de saines habitudes alimentaires et de comportements qui influent de manière positive sur sa santé et son bien-être.
Ainsi, la garderie Kiddo 2 favorise :
– une saine alimentation : en offrant un menu équilibré préparé par un traiteur et respectant le guide alimentaire canadien, des collations de qualité, des conditions favorables au moment des repas. Le personnel éducateur invite les enfants à découvrir de nouveaux aliments, grâce à des activités de découvertes (imagiers, causeries, recettes culinaires, …) et en démontrant une attitude positive et encourageante lors des repas. Il enseigne également aux enfants les attitudes à adopter pour assurer une bonne digestion et une bonne hydratation, et le développement de l’autonomie. Il assure la sécurité des enfants (risques d’étouffement, allergies, hygiène).
– Le jeu actif et le développement moteur : grâce à des sorties quotidiennes dans la cour, dans les parcs à proximité, et aux activités psychomotrices intégrées dans le programme d’activités.
Sorties organisées sur des bases régulières et saisonnières :
Piscine et/ou jeux d’eau - Bibliothèque / - Salle de psychomotricité - Patinoire (hiver) - Parcours vélo (été) - Spectacles et autres sorties selon le programme du quartier